以心换心,守望成长 中华支教与助学信息中心
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2020-2-24 11:03:24 |发布者:信息部陈姣 |查看:1480 |回复:0

雄鹰,要飞得更高


刚接手这个班时,有的家长似乎不是很乐意。

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“小孩子年年在换班主任,还有两年就升学,而且今年还换了个没有教书经验的小伙子”。

开完家长会,我就得知消息,迫于家长压力我可能要被换成一年级的班主任。后来,经过学校的讨论决定不再调换,五年级一班的班主任保住了!可压力也随之而来,原班级在上一学年是雄鹰班。"雄鹰班"在这里是语、数、英成绩位列全区前三的班集体才特有的称号。我暗下决心,这只雄鹰我要让他飞得更高。

开学就给了我一个下马威的五年级一班,加入了近三分之一国语水平不太好的哈萨克族孩子。生气的时候很多,但总有学生事后偷偷跑过来问我:“老师你是不是生气啦?对不起,老师!”或是送来小爱心折纸和写满稚嫩笔触的贺卡。他们简单真诚的话语和行动,让我一次次反思自己到底能为他们做些什么?我是他们的语文老师,是他们班主任,却也是他们可以倾吐心声,最值得信赖的朋友。

改变,要从心开始


偶然的机会,我得知了班里一名哈萨克族孩子—夏尼杜哈西的生日,于是我便打算动员全班,为她举办一次生日聚会。得到消息的同学们都乐坏了:有的悄悄准备节目,有的拿着自己不多的零花钱偷偷跑出去给小寿星买生日礼物。聚会上,有的表演相声惹人捧腹大笑,有的献上了自己的才艺舞蹈秀,班里气氛高涨,妙趣横生。

夏尼杜哈西在聚会结束后,向我深深地鞠了一躬,她告诉我她永远不会忘记这次珍贵的生日。
其实,这也是老师心底永远不会忘却的珍贵记忆。

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在那之后,每个月我都会为在这段时间内过生日的小寿星举办一次“集体生日宴”,让每个孩子都享受到接受祝福的喜悦,也懂得了祝福他人而收获的幸福。慢慢的,那些“插班生”好像再不曾感到陌生,班集体也变得越来越团结友爱。

不久后,流感席卷了东沟乡小学。孩子们的课后活动十分有限,只能在冬天零下十几度的室外打乒乓球和羽毛球,不忍心孩子们受冻再感冒停课,我拿出了随身携带的一盒象棋。

谁知,象棋对弈的乐趣深深地吸引了他们,每到课间总能见到孩子们三五成群的围坐在一起,在“楚河汉界”上展开“两军对阵”。就这样,我成功地把他们的课外活动挪到了室内。

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如今,象棋也成为了孩子们热衷的益智活动之一,成为课间午后孩子们的兴趣乐园。

值得一提的是,贯穿这学期的创智课堂,一开始只是个小小的构思,没想到最后研支团的共同努力让它变成了现实!经过线上众筹,我们共筹集到300套科技手工包和800册的科普图书,填补了科学课堂实践环节的空白。

这学期开展的手工国旗台和空气动力车课程已经和孩子们一起登上了达坂城区教育科研月的闭幕式。看着班里的孩子在台上自信地介绍他们的作品,我感到为人师的骄傲。我也相信,下学期创智课堂一定会带给他们更多有趣的科学创作,帮助他们更好的学习科学知识,锻炼动手能力。

未来,一定很美好


一节班会课上,我让孩子们写下他们的新年愿望。

很多孩子说,希望六年级的时候我还是他们的班主任。

感动之余,一股心酸又涌来。现在我常常问自己,支教的意义在于何?尽我所能的传授知识,也尽我所能的给孩子们冲破现状的勇气和信心。如果因为我,他们更加相信爱,相信奋斗的力量,那么我也真正担得上老师二字。
孩子们,请相信未来一定很美好,希望你们每个人都要像雄鹰一样展翅高飞,希望我能给你们的青春留下最美的记忆。

(文章转自微信公众号 “华电研究生支教团”,如有侵权,请及时联系。)



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